Бондырева, Светлана Константиновна Толерантность (введение в проблему) : учебно-методическое пособие / С. К. Бондырева, Д. В. Колесов ; Рос. акад. образования. - Москва ; Воронеж : Моск. психолого-социал. ин-т, 2003. - 238, [1] с. - Текст : непосредственный.

Почему толерантность необходимо воспитывать с самого раннего возраста? Каковы основные принципы и аспекты толерантного воспитания? На эти и другие вопросы можно найти ответы в этой книге. Известным психологам удалось решить две важные задачи: очертить круг ключевых вопросов, относящихся к проблеме толерантности-интолерантности, и ввести эту проблему в контекст базисных понятий психологии, что позволило наметить основные направления воспитания подрастающего поколения в духе толерантности.

Экземпляры: ХР (1)

Демчук, Анастасия Владимировна Формирование профессиональной толерантности будущих учителей к детям с ограниченными возможностями здоровья : монография / А. В. Демчук. - Ульяновск : Зебра, 2016. - 140 с. - Текст : непосредственный.

В монографии изложены теоретические, методологические и концептуальные основы формирования профессиональной толерантности будущих учителей в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Представлены результаты теоретического и эмпирического исследования по проблеме.

Экземпляры : ППЧЗ (1)

Солдатова, Галина Уртанбековна Жить в мире с собой и другими: тренинг толерантности для подростков : практикум / Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова, О.Д. Шарова; [ред. О. Сафуанова; художник Ф. Сафуанов]. - 2-е издание, стер. - Москва : Генезис, 2001. - 105, [3] с. - Текст : непосредственный.

Книга посвящена актуальной проблеме - воспитанию у подростков терпимого отношения к себе и к окружающим, независимо от личностных особенностей, убеждений, этнической принадлежности. Она представляет собой методическое руководство по организации и проведению тренинга толерантности. В ней изложен тематический план и подробный сценарий занятий. Все упражнения и игры снабжены рекомендациями и приложениями, помогающими в их проведении.

Экземпляры: ХР (1)

 Всесторонне рассмотрен принцип толерантности, его возрастающее значение в современном многообразном мире и трудности его воплощения. Авторы исследуют правовые, социально-политические, межнациональные, межпрофессиональные, культурные и международные аспекты проблемы.

Экземпляры: ХР (1)

Фопель, Клаус Сплоченность и толерантность в группе : психол. игры и упражнения: пер. с нем. / К. Фопель. - Москва : Генезис, 2003. - 330 с. : ил. - (Все о психологической группе). - Текст : непосредственный.

Представлены игры и упражнения, помогающие уже на первом этапе работы создать в группе атмосферу сплоченности и доверия, раскрыть творческий потенциал участников. Они формируют толерантное отношение ко всем членам группы, помогают осознанию того, что различия между людьми способствуют расширению наших представлений о себе и о других

Экземпляры : ХР (1)

Формирование духовно-нравственной среды образовательного учреждения : [коллективная монография] / И. Н. Емельянова [и др.] ; под редакцией И. Н. Емельяновой ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Тюм. гос. ун-т". - Тюмень : Издательство ТюмГУ, 2012. - 167 с. ­­- Текст : непосредственный.

В данной монографии исследуется проблема духовно-нравственного развития личности в образовательном учреждении. Раскрывается сущность понятий "духовность" и "нравственность", выявлены особенности и механизм формирования духовно-нравственной среды, определяются методологические и методические основы разработки программ духовно-нравственного воспитания. Проблема формирования духовно-нравственной среды рассматривается в контексте компетентностного подхода.

Экземпляры: ХР (1)

Формирование межэтнической телерантности личности обучающихся в воспитательной среде образовательных учреждений : метод. рекомендации / Департамент по образованию и науке Ханты-Мансийского автономного округа - Югры ; [сост. : А. В. Кречетникова и др.]. - Ханты-Мансийск : Принт-Класс, 2010. - 106 с. - Текст : непосредственный.

Экземпляры : ХР (1)

Ответственность за будущее и особенности социального положения молодого поколения делают проблему формирования толерантного сознания и развнртывания межкультурных, этнических отношений актуальной и значимой в воспитательной работе образовательных учреждений.

Ершова, Н. Ф. Как обучать толерантности? - Текст : непосредственный // Нарконет. - 2015. - № 5. - С. 37-38.

О формировании толерантных взаимоотношений в образовательном учреждении. Особенности системы профилактики негативных проявлений в образовательной среде города Москвы (опыт работы)

Экземпляры: ХР (1)

Крылов, Александр Вместе мы сила! / Александр Крылов - Текст : непосредственный // Преступление и наказание. - 2018. - № 5. - С. 38-41

Эта статья о формировании межэтнической и межконфессиональной толерантности у курсантов и студентов образовательных организаций на примере Академии ФСИН России. Актуальность данной проблематики не вызывает сомнений.

Экземпляры: ХР (1)

Психологические аспекты толерантности - Текст : непосредственный // Нарконет. - 2014. - № 4. - С. 39.

О том, что такое толерантность с точки зрения психологии, черты толерантной личности. Толерантность в отношении людей, которые отличаются от нас своими убеждениями и привычками требует понимания того,что истина не может быть простой, что она многолика, и что существуют другие взгляды, способные пролить свет на ту или иную сторону.

Экземпляры: ХР (1)

 В статье говорится о толерантности, почему она необходима. Чем толерантность отличается от безразличия, и как сформировать толерантное поведение используя тренинги.

Экземпляры : ХР (1)